全国金奖是如何炼成的？江中医创新创业“最强天团”这样说......
创新创业问答
听听他们怎么说~
想拿金奖吗？
小编有幸采访到了
创新创业学院院长、金牌团队指导老师、获奖团队队长！
独家秘笈在线超值分享
只等你的到来！
创新创业学院院长
艾卫平
您好艾院长~您觉得我校创新创业的氛围怎么样？怎样看待大学生创业热潮？
看到大创园络绎不绝的人群，以及每年参加创新创业大赛的人数可以看出，我校师生创新创业的氛围已经相当浓厚了。一直以来，学校始终高度重视创新创业教育工作，党政主要领导亲自担任创新创业教育工作领导小组组长，党委会、校长办公会多次专题研究，高位推动创新创业教育工作。已经形成了主要领导亲自抓、分管领导配合抓、职能部门牵头抓、教学院部主动抓、项目导师直接抓的“立体式”管理服务体系，营造了全员参与创新创业教育的浓厚氛围。学校鼓励“善于思考、勇于创新、敢于创业”的双创精神，也积极营造“敢为人先、宽容失败”的创业环境，创新创业教育效果总体较好。
大学生积极投身于创业热潮，是深入贯彻落实习近平总书记给第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”大学生的重要回信精神的重要举措，也是贯彻落实国家创新驱动发展战略、响应“大众创业 万众创新”号召的生动实践，更是大学生提升自身综合素质、体现自我价值、实现更充分更高质量就业的必然之举，值得一试，也应该要试！
您认为参与大学生创新创业大赛对大学生今后的发展有什么作用呢？
大学生参加创新创业大赛，是检验学校创新创业教育成效的一个有效手段，也是展现大学生综合实力的一个重要机会。在参赛过程中，大学生在与全国知名高校同龄人进行比拼时，能够找准差距，学习先进，总结自己，特别是通过对项目的培育、打磨、路演、答辩等环节，能充分提高大学生的创新意识、创业精神和创新创业能力，这些都会对大学生今后的学习、生活、工作产生积极的影响，帮助大学生走向成功。
赛事指导老师
创新创业学院杜清
杜清老师好~根据您的经验，参加大型创新创业赛事有什么需要注意的地方？
首先，尽早备赛、熟读规则、因时制宜。教育部通常3月份发赛事文件，接下来各高校项目经过院赛（3-4月）、校赛（5-6月）、省赛（7-8月）层层选拔，最终进入国赛（10-11月）。我们的竞争对手有清华、北大等综合实力雄厚的985高校，因此要取得好成绩，我们一定要尽早备赛。
其次，调整心态、做好持久战准备。“互联网+”大赛的周期是很长的，有时候还会有复活赛的可能性，同时往年的省赛阶段是大家期末考试的时间段，时间协调不合理，自己真的会很焦虑，决心要把比赛做好的同学，一定要学会保持并及时调整好心态。
最后，发挥优势、专创融合。大家在选题、选方向的时候一定要结合自己的专业优势，要了解好学校的特色和优势，结合实际现有条件，并通过自己的智慧去创新。另外大家还要积极了解国家发展、行业发展、专业发展的相关政策及趋势，整体把握大局。
您认为大学生参与创新创业赛事对自身哪些方面有所提升？
我认为可以提升创新创业的意识、思维和能力、综合素养和团队协作能力。另外可以拓展人脉资源，并且熟练地应用各种软硬件。
对于想参加创新创业类大赛的同学，您有哪些建议？
首先，对创新创业充满着热情。我们一定要跳出舒适圈，对这件事情充满“热爱”，同时还要有“初生牛犊不怕虎”的精神，敢闯会创。
其次，找准自己的方向、定位。结合自身的专业及能力条件，寻找自己能够做好的事情，同时也找好自己的定位。赛事上有不同的分工，比如撰写计划书、制作PPT、路演等等。
最后，拥有终身学习的态度。“互联网+”大赛非常考验一个人的综合能力。从专业知识，到商业运营知识，这些对我们学习中医药的学生而言都是挑战。
国家金奖团队指导老师
张珉
张珉老师您好~您认为参赛者需要具备哪方面的能力呢？
一是创新创业内在驱力，这是参赛者通过创业活动实现自身价值，追求成功的一种内在推动力。
二是埋头苦干的执行力，比赛项目周期很长，多次项目打磨，要求参赛者能脚踏实地，认真做事，坚持到底。
三是自主学习能力，“互联网+大学生创新创业大赛”要求参赛者具备管理、营销、财务、人力资源、答辩等综合能力，面对不熟悉的领域，参赛者要有快速的自主学习能力，完成自身知识的迭代，填补自己的能力短板。
能不能分享一下团队建设/项目指导方面的经验？
第一，要充分发挥项目指导老师的作用，要帮助项目团队梳理项目核心竞争力，完成必要的备赛准备，从激烈的竞争中脱颖而出。从创新创业大赛的角度来分析，可以总结为“市场可信、产品可信、技术可信、团队可信、模式可信、未来可信”，进而对项目的可行性及商业价值进行判断，来决定是否具有“金种子”的潜力。
第二，要合理组建创业项目团队，主要是要考虑“不同年级、不同专业、不同能力、不同特质、不同资源”的学生团队组建，挑选适合的学生参与项目的培育，并根据学员不同的个性及能力特长搭建合适的组织体系。
第三，作为指导老师，我们要有指导项目资料整理及路演展示的能力。PPT和商业计划书整体要求逻辑清晰、美观简洁、素材品质、论证有力。在答辩环节，指导老师对于项目有合理的商业演算推理，对于项目中涉及核心数据要合理的推理，并对团队成员进行必要的语言表达训练，才能在项目的展示环节取得圆满成功。
最后，作为指导老师，我们要有基本的财务分析的能力，要能读懂基本的财务报表，对现有的资金情况进行有效的评估，对即将使用的资金开展有效的评估。
获奖团队队长专访
各位队长你们好~能不能谈一谈在筹备比赛过程中团队遇到瓶颈期如何解决？
国金《中非合作 相濡以“没”》项目队长肖小林
在赛事的每个阶段，我们都有相对明确的分工，以及拥有指导老师们的帮助。因此遇到瓶颈期的时候我们主要是发挥团队的力量，并且充分利用好身边的资源，把问题逐个破解。我们非常幸运的取得金奖的成绩并突破瓶颈，一是学校给与了我们极大的支持，大创园211室是我们的主阵地，合理的打磨安排是我们的保障；二是指导老师的全方位指导，在任何阶段遇到难题都给与我们指导和帮助；三是团队成员齐心协力，各司其职。
国铜《油舍》项目队长申盼
首先要充分调动队员的积极性，让每一位成员参与进团队分工协作和任务中来，提高成员完成任务的意愿和信心；第二是适当做减法，做到合理分工，让每一项团队任务落实到关键人，提升团队成员责任意识；第三是提高成员学习意识，主动带领团队成员学习先进典型、学习知识技能，提高自身综合水平，从而提升全体团队的综合能力；最后要善于培养团队成员的商业性思维，利用商业的角度思考项目的发展，带来项目质的提高。
国铜《山楂轻舒饮》项目
队长刘熠新
团队遇到瓶颈期，我认为应当先照顾到团队成员情绪，尽量避免团队出现焦躁或沮丧的备赛状态，再通过积极的方式让大家更加坚定项目初心，以最佳的状态全力突围瓶颈期。当时，我们首先采取的是多方资源检索、企业访学及团队会议讨论等常规解决办法，力求打破思维拘束，得出更好方案。之后，我们通过询问指导老师及备赛专家意见，最终打造出具有高创新性、高可行性、高可持续性的“三高”项目模式，成功攻克了这一难题。
对于创新创业之类的项目，队长们有没有什么给学弟学妹们的建议呢？
国铜《温肺化纤颗粒》项目
队长柯诗文
首先，项目类型的选择非常重要，结合自身实际条件，在注重项目可行性的基础上，选择合适的项目类型。其次，要重视团队成员的建设，一个好的团队的组成，是成功的必要条件。
国铜《本草新萃》项目
队长杨丽娜
一是认真阅读大赛要求，同时对应往届比赛视频学习优胜队伍是如何在PPT中展示和描述项目的，找出对应与比赛要求的打分点相呼应的地方学习经验。
二是充分运用网站，如哔哩哔哩、网易课堂等。尤其是基本的财会知识、公司建设、法律，不需要精通，但需要通过自主学习掌握基本行业常识。
三是学会做会议记录，把每次老师提出的问题进行整理并梳理，方便组内学习和后期答辩。
获奖团队成员专访
各位成员们你们好~你们是如何平衡大学学习时间和参加竞赛的时间呢？
国铜《山楂轻舒饮》项目成员熊宇欣
学习上，上课的时候认真的听课，尽量把每一堂课的东西弄懂。课余时间你就去准备竞赛。最好不要在上课时想竞赛，竞赛准备时想学习，二者要分清。
国铜《本草新萃》项目成员
杜湉
平时抓紧学习时间，利用好课堂学习，并带着复习。用课余时间积极备赛，学会合理利用寒暑假。
小伙伴们
看完了各位大神的分享是不是收获颇丰呀
千里之行，始于足下
想要挑战自我的同学们
快快行动起来
梦想不会发光
会发光的是追梦的你！
顶峰见~
往期回顾
2021年11月21日/第2271期
编辑 | 慕 审核 | 致辰 NIU
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